13.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Тема уроку: Розчісування волосся на карді. Домашнє завдання: законспектувати даний матеріал в зошит. Карду закріплюють на столі за допомогою струбцини. Волосся закладають у карду, згори кладуть жорстку щітку щетиною вниз або другу карду зубцями вниз. Поряд з кардою розташовують ємність з водою для змочування кінців волосся перед сплетенням кожного взятого з карди пасма. Змочені кінці волосся щільніше затягуються у тресі, під час висихання краще зберігають форму плетіння. Під час підготовки волосся визначають положення головок і кінців, волосся складають в одному напрямку, щоб запобігти заплутуванню пасма. Пасмо починають розчісувати з кінців. Його кладуть на зубці карди, тримаючи за середину, кілька разів просмикують крізь зубці. Коли кінці волосся почнуть вільно проходити крізь карду, пасмо перевертають і прочісують волосся з боку головок. Вдруге перевертають пасмо кінцями до карди, утримуючи рукою ближче до головок
Публікації
13.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Урок №11 Тема уроку:Підготовчі роботи Перед початком роботи здійснюють попередню обробку натурального волосся, яка зводиться до таких операцій — сортування за кольором, довжиною, якістю, — дезінфекція, — визначення положення головок І кінців, — складання волосся в одному напрямку, — розчісування на карді, — знебарвлення, тонування або фарбування; — промивання після фарбування; — просушування; — розчісування закатаних головок; — змішування волосся різного кольору; — зв’язування пасом. Головками називають ту частину волосся, яка розташована від його коренів. Під час попередньої обробки стежать за тим, щоб не переплутати головки волосся з кінцями. Підготовлене волосся можна зберігати у паперових або целофанових пакетах. Для запобігання появи конденсату бажано не допускати різких перепадів температури та відносної вологості повітря у приміщенні. Сприятливими є температура 20°С, відносна вологі
13.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Урок № 10 Тема уроку: Основні пристрої. Домашнє завдання: законспектувати даний матеріал у зошит. Тресбанк — основний пристрій для тресування. Складається з двох дерев’яних або металевих стійок для натягування ниток тресу. Стійки кріпляться до робочої поверхні струбцинами, які утримують їх у вертикальному положенні. Одна стійка (права) має три отвори — гнізда, в які вставляють спеціальні кілки з намотаними нитками. На другу (ліву) закріплюють кінці ниток основи для тресу. Карда — пристрій у вигляді пластини з рядами металевих зубців для первинної обробки стриженого волосся, розчісування та змішування волосся різних відтінків. До пристроїв, необхідних для виготовлення постижів, належать пружинні апарати та спеціальні рами для закріплення основи для тамбурування волосся, виготовлення перук, постижерні гачки, голки, шильця — для тамбурування волосся, шарнірний пристрій та голова-форма — для закріплення монтера.
13.03.20 група №28 Предмет "Манікюрна справа" Урок № 13 Тема уроку: Оволодіння навичками накладання нігтів на типсах Домашнє завдання: Опрацювати конспект даний конспект. Послідовність нарощування нігтів на пластикові тіпси Обробивши руки антисептиком, приступити до розм’якшення кутикули. Відсунувши її і прибравши з нігтя зайву шкірку, приступити до обпилювання вільного краю нігтьової пластини. Рухи пилкою повинні бути зверху-вниз, а не зліва-направо, так як в останньому випадку це сприятиме ламкості і розшаровуванню природного продовження пальців. Ретельно стряхнувши пил, приступити до приклеювання штучних пластин. Але перед цим їх потрібно підібрати, звертаючи увагу на форму нігтя і його розмір. Обробивши внутрішню сторону тіпса знежирювачем, нанести клей, причому клеєм потрібно обробити і зчіплюючу поверхню. Приклавши штучний матеріал на вільний край нігтя під кутом 45 градусів, повільно і акуратно опустити його на всю поверхню і міцно придавити, попереди
10.03.20 група №18 Предмет: "Основи санітарії та гігієни" Тема уроку: Стерилізатори та дезінфектори Домашнє завдання: законспектувати даний матеріал у зошит. Дезінфекція — це знищення збудників інфекційних хвороб. Стерилізація — це знищення всіх(!) мікроорганізмів та їх спор. Правила охорони праці для перукарень конкретизують процедуру дезінфекції наступним чином: Обслуговування відвідувачів проводиться продезінфікованим інструментом, для чого інструмент для манікюру опускають у спирт (денатурований або гідролізний) міцністю 70%. Спирт, що призначений для дезінфекції інструмента, наливають у посудину з широким горлом із притертою пробкою або кришкою, що щільно закривається. Кожну порцію спирту використовують не більше ніж на 150 процедур. Посудина, у якій дезінфікується інструмент для манікюру/педикюру, повинна вміщати 50 мл спирту. При дезінфекції інструменту необхідно слідкувати за тим, аби ріжуча поверхня була повністю занурена у спирт. Інструменти
10.03.20 група № 18 Предмет:"Основи санітарії та гігієни" Тема уроку: Особиста гігієна персоналу. Домашнє завдання: зробити конспект даного матеріалу. Усі працівники салонів навчаються санітарному мінімуму до вступу на роботу, а надалі через кожні 2 року і мають про це відповідний документ. Вони виконують суворо правила особистої гігієни, мати охайний вигляд, бути в ідеально чистому одязі. Суворе дотримання усіма працівниками санітарних правил у поєднанні із заходами щодо підтримки приміщень в чистоті, виконанням правил особистої гігієни сприяє попередженню поширення заразливих захворювань через салон. Грубі санітарні порушення сприяють поширенню захворювань, майстер манікюру і педикюру зобов'язана виконувати низку санітарно-гігієнічних заходів. Зразковий порядок і підтримка чистоти в усіх салонах - одна з умов попередження захворювань, сприяє підвищенню працездатності майстрів, підвищує якість роботи і збільшує їх продуктивн
10.03.20 група номер № 28 Предмет: "Манікюрна справа" Урок № 12 Тема уроку: Покриття нігтів декоративним лаком або гель-лаком Домашнє завдання: Законспектувати даний матеріл в робочий зошит. НАНЕСЕННЯ ГЕЛЬ-ЛАКОВОГО ПОКРИТТЯ Розглянемо, як наносити гель-лак після того, як проведені підготовчі етапи. Перший крок - використання бази. Цей нейл-продукт правильно готує нігтьову поверхню до гель-лакового покриття. Звичайна база наноситься тонким шаром, а каучукова - товщим, адже вона дозволяє ще й вирівняти ніготь, щоб отримати гарний глянцевий відблиск. Навіщо потрібна база: база створює особливий молекулярний шар між гель-лаком і нігтем; вона виконує захисну функцію, запобігаючи проникненню в кератиновий шар фарбувальних пігментів, які містяться в кольоровому покритті. Після нанесення база полімеризується в ампі 2 хвилини або світлодіодій протягом 30-60 секунд. Висохле базове покриття має липку дисперсійну плівку. Важливо! Ні в якому разі не можна на д
10.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Урок № 9 Тема Уроку: Способи закріплення волосся. Домашнє завдання: законспектувати у зошит. Способи закріплення волосся. Використовують два способи закріплення волосся на основу постижерних виробів. 1. Тресування — виготовлення тресу вплетенням пасом волосся за певною системою між міцними нитками та подальше пришивання готового тресу до основи постижерних виробів. 2 Тамбурування — безпосереднє закріплення волосся тамбурною петлею способом «вив’язування гачком» на основі виробу. Обидва способи, однаково важливі залежно від виду й призначення виробів, широко застосовуються під час виготовлення постижу
10.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Урок № 8 Тема уроку: Постижерні вироби. Постижерні вироби застосовуються у перукарській справі здавна. Різноманітні перуки, шиньйони, штучні коси, накладки, окремі пасма, локони, вії, брови застосовуються і сьогодні не тільки як експонати музеїв чи історичний матеріал для вивчення, не тільки на театральній та естрадній сценах, демонстраціях і конкурсах, не тільки під час рекламних кампаній, на манекенах, у вітринах магазинів, а й у повсякденному житті сучасної людини. Прикраси, клеєні з волосся, постижерні доповнення до зачісок забезпечують утілення найфантастичніших задумів модельєрів, досягнення несподіваних зорових ефектів, посилюють естетичність сприйняття зачісок як витворів мистецтва. У перукарській теорії та практиці постижерна справа виокремлюється як самостійний вид робіт. Уміння та навички виготовлення й використання виробів з волосся потрібні кожному перукарю — від початківця до досвідченого фахівця. Для виготовл
06.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Урок № 7 Тема уроку: Технологія комбінованого плетіння Домашнє завдання: Опрацювати даний конспект. Колоски всіх видів Ще одне досить просте, але гарне плетіння - колосок, він же - французька коса. У нього досить багато варіацій, а на їх основі можна робити оригінальні та вишукані зачіски. Французькі коси, як і класичні, плетуться з трьох пасом. Різниця полягає в тому, що починати потрібно з невеликих пасм, і на кожному кроці додавати трохи волосся справа і зліва. Коли волосся закінчиться, можна продовжити плести звичайну косу, а можна, закріпивши гумкою, залишити хвіст. Симпатична варіація на тему колоска - дракончик. Особливість цієї зачіски в тому, що починати плести потрібно від чола, а пасма натягувати не надто туго, щоб коса вийшла об'ємною. Голландська коса - це французька навпаки. Техніка плетіння така ж, тільки бічні пасма не лягають на середню, а пірнають під неї.
06.03.20 група № 28 Предмет: "Технології" Урок № 6 Тема уроку: Плетіння коси у 5 прядок Домашнє завдання : вивчити послідовність плетіння. Покрокова інструкція: Техніка створення кілька складна, тому вимагає максимального терпіння, уважності і спритності рук. 1. Ретельно розчешіть, і злегка змочіть волосся за допомогою пульверизатора. Вологість полегшить плетіння. 2. Зберіть хвіст на потилиці. Плести з хвоста набагато простіше. Освоївши техніку краще, можна пробувати створювати інші варіанти. 3. Розділіть пучок на п'ять рівних частин. 4. Для зручності пронумеруйте їх 1, 2, 3, 4, 5 зліва направо. 5. Частина 5 проведіть над 3 і далі під 4. 6 .Далі 1 накиньте на 3 та під 2. 7. Потім 5 на 4 і під 3. 8. Виконайте всі дії, починаючи з пункту 5, до кінця. 9.За підсумком косичку потрібно злегка розпушити, витягаючи крайні пасма і створюючи об'ємний ефект. Видозмін даної техніки безліч: з використанням стрічок, коса-шахматка, корзинка,
06.03.20 група № 28 Предмет: " Технології " Урок № 5 Тема уроку: Африканські косички. Плетіння африканських кісок і їх різновиди Домашнє завдання:Опрацювати даний конспект. Африканські косички є прекрасною зачіскою, призначеної для літнього сезону, а також для відпустки. Адже не потрібно зайвий раз думати про те, як і де зробити красиву зачіску - вона вже на голові. Завдяки афрокосам можна на якийсь час забути про розчісуванні і укладаннях, випрямленні і завивання волосся. Африканські косички часто називають брейдами. А саме поняття "брейдировання" перекладається як "плетення волосся". Як плетуть африканські косички? Можна зустріти такі поширені види кіс: Класичні косички, коли плетіння робиться з трьох пасом. Мотузяне плетіння, коли два пасма скручуються між собою спіраллю. Ковбасне плетіння, коли одна пасмо обертається інший. Плетіння джгутів, коли пасма заплітаються навколо своєї осі. Як плес
06.03.20 група № 28 Предмет "Манікюрна справа " Урок № 11 Тема уроку: Вибір типсів та форм. Технологічна послідовність накладання нігтів на типси. Домашнє завдання : законспектувати даний матеріал в зошит . Розрізняють типси і за трьома основними кольорами: прозорі білі матові (максимально наближені до кольору натурального нігтя). Також широко застосовуються типси для нігтів з вже готовим кольоровим дизайном. Більшість різних форм и конструкцій типс збільшується з року в рік, але найбільш часто застосовуваними на даний момент залишаються прямі (квадратні) типси, і типси «стилети», у яких завужена (гостра) форма. На базі цих двох основних форм існує безліч конструкцій типс: зігнені типси «американка», хрустальні, типси с фігурними отворами (для вирізної техніки нарощення), для французького манікюру, із фігурною лінією усмішки, із V-образним вирізом, подіумні (для конкурсів і показів) і багато інших. Методика нарощування для гелевих і акрилови